Mediante una amplia gama de actividades organizadas por objetivos de aprendizaje, la autora pretende facilitar al lector-aprendiz la adquisición de habilidades indispensables para abordar la traducción alemán-español. Con laconcepción didáctica se presenta un volumen paralelo con información acerca de el desarrollo de las actividades, permitiendo el aprovechamiento del libro de manera autodidacta y fuera de […]
